domingo, 19 de abril de 2015

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 5º PRIMARIA.
UNIDAD 12: LA PRIMERA CONJUGACIÓN, EL VERBO SALTAR. EL PUNTO Y COMA.

Contenidos:


Comprensión de textos según su tipología. Estrategias para la comprensión lectora de textos. 
Lectura de distintos tipos de texto. Gusto por la lectura. Hábito lector. 
Selección de libros según el gusto personal. Plan lector. 
Audición y reproducción de textos breves, sencillos. 
Comprensión de textos orales según su tipología. Sentido global del texto. 
Ideas principales y secundarias. Ampliación del vocabulario.
Reescritura de textos.
Caligrafía. Orden y presentación. Dictados.
Reconocimiento, características y uso de cada clase de palabra: 1ª conjugación.
Ortografía: utilización de las reglas básicas de ortografía: el punto y coma.

Al terminar la unidad deberás:

Leer fluidamente y comprender diferentes tipos de textos.
Relacionar, sintetizar y clasificar elementos en un texto informativo.
Elaborar un resumen de un texto informativo a partir de un mapa conceptual.
Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.

Comprender textos orales respondiendo a unas preguntas.
Recitar un texto poético.
Conocer la primera conjugación.
Aplicar las normas relativas al uso del punto y coma en enumeraciones y con determinadas expresiones.
 Reescribir textos clásicos en lenguaje contemporáneo y coloquial.

Lectura:

Seguiremos los ensayos para dramatizar el poema: La canción del pirata de José de Espronceda.
Como texto expositivo, de la página Banco de textos, "El pan y los molinos".
De  nuestras lecturas Tras la pista: La ventana.

Comprensión oral:
Escucharemos un programa musical de radio para contestar unas preguntas.

Gramática:

En esta enlace tienes toda la conjugación en el modo indicativo:
La primera conjugación ( LIM ).
Realiza todas sus actividades, puedes consultar la página 168 de tu libro.
Aquí tienes más actividades:
La primera conjugación II.
Realiza las actividades de la página 169 y estudia la conjugación.

Ortografía:

Lee las reglas del recuadro de la página 170 y realiza un esquema.
Después, lee y realiza las actividades de esta página:
El punto y coma.
El punto y coma II.
El punto y coma III.
Realiza las actividades de las páginas 170 y 171.

Escritura:

En esta unidad trabajaremos la actividad "Los clásicos bajan a la calle", del Programa de Creatividad Literaria de la Junta de Andalucía.




domingo, 28 de abril de 2013

LENGUA 5º UNIDAD 12.
LA PRIMERA CONJUGACIÓN: VERBO SALTAR.
EL PUNTO Y COMA.

Al terminar la unidad deberás:

Leer fluidamente y comprender diferentes tipos de textos.
Relacionar, sintetizar y clasificar elementos en un texto informativo.
Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
Conocer la primera conjugación ( modo indicativo: presente, pretérito perfecto compuesto, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito perfecto simple, futuro, condicional; modo imperativo: presente ).
Aplicar las normas relativas al uso del punto y coma en enumeraciones y con determinadas expresiones.
Preparar y realizar  una entrevista a algún profesor/a del centro relacionado con el proyecto del Huerto escolar.  

Lectura.

Lunes y viernes.

Lectura y trabajo con el vocabulario del capítuloVIII de "Malekín y el secreto del armario".
Seguiremos perfilando las entrevistas y dedicaremos tiempo a realizar una experiencia de laboratorio relacionada con el área de matemáticas.

Martes.

Copia y dictado.
Analizaremos un gráfico de sectores sobre los resultados electorales de las últimas elecciones generales ( año 2011 ) ( pica en el gráfico de sectores pequeño de la derecha cuando entres ).

Miércoles.

Vamos a tratar de terminar el proyecto "Déjame que lo piense", del taller "Leer matemáticas" de la página Leer.es
Intentaremos comenzar el siguiente proyecto: Juntos podemos.
Jueves.

Lectura "Los esquimales" de la página Banco de textos; con esta lectura trabajaremos la relación, síntesis y clasificación de elementos de este texto informativo sobre la supervivencia esquimal.

Gramática.

Para presentar la primera conjugación podemos utilizar esta actividad:
La primera conjugación I ( LIM ).

Y esta otra:
La primera conjugación II ( LIM ).


Ortografía.

Para prepara el uso del punto y coma en enumeraciones consulta y realiza la actividad de esta página:
El punto y coma ( reglas de ortografía )

En esta página, lee atentamente las dos primeras reglas del uso del punto y coma y realiza las actividades:
 

domingo, 11 de abril de 2010

En esta unidad 12 de lengua, en el apartado de Lectura, trabajaremos los textos coeducativos "¿Conoces a Concepción Arenal y Ponce?" y "¿Conoces a Beatriaz Galindo "La Latina"?".
Además, leeremos poemas y la biografía de Juan Morales Rojas, escritor cordobés; y una selección de poemas de "Sobre los ángeles", de Rafael Alberti.
También leeremos los diferentes textos del libro y comenzaremos la lectura de "Los problemas del pequeño Nicolás".

En el apartado de Gramática seguimos con el verbo, analizando la primera conjugación y deberás aprender las formas verbales del indicativo del verbo SALTAR.
Para reforzar todos los aspectos que hemos trabajado hasta ahora sobre los verbos tienes esta actividad.
En esta dirección vas a trabajar la conjugación del verbo AMAR ( pertenece a la primera conjugación como el verbo SALTAR y se conjuga igual ).


También trabajaremos en la Biblioteca Escolar, deberéis buscar información para completar una ficha sobre nuestra Comunidad autónoma. Información que completaremos usando Internet.
Este trabajo los pasaréis a OpenOffice.

En cuanto a la Ortografía, continuamos con los signos de puntuación. Ahora le toca el turno al punto y coma.
Pero antes vamos a repasar el uso de la coma ( apunta la puntuación en tu cuaderno ).
Ahora, lee el recuadro de ortografía de la página 170 de tu libro y realiza esta actividad.

Analizaremos un folleto turístico como forma de trabajar las competencias básicas.